Blog que muestra el desarrollo del Proyecto STEAM del IESO Colonos.
Ya queda menos para la celebración del Breakout así que nuestros alumnos/as de 2º ESO están terminando de rematar las misiones que tendrán que superar los compañeros de 1º ESO durante los tres días que dure la actividad. Sin dar pistas, como muestra el trabajo de nuestras alumnas Paula y Alejandra de 2º C.
En la primera sesión práctica con los alumnos de 1º B. empezamos a practicar los ejercicios que hemos seleccionado para que los astronautas entrenen en la EEI.
La segunda misión en la asignatura de Física y Química de
los alumnos de 2ºB ha sido la realización de un trabajo de investigación.
Tras asignarles a cada uno de los elementos químicos naturales, y mediante una búsqueda guiada en la
red, han investigado las propiedades y características de dicho elemento.
Además, han buscado información acerca de la abundancia de dicho elemento en el universo así como su presencia de
distintos planetas, satélites, meteoritos, etc. y/o su uso en la elaboración de materiales necesarios en la carrera espacial.
Una vez seleccionados aquellos contenidos más interesantes, han elaborado una pequeña infografía mediante la aplicación informática CANVA. Por último, han compartido el resultado de sus trabajos con sus compañeros mediante un muro digital de la aplicación PADLET. Una muestra del resultado de los trabajos se muestra aquí:
Montamos un segundo motor paso a paso en otro de los módulos de la ISS.
En este caso elegimos el motor Bipolar NEMA-17HS4023. Este motor consume más corriente que el BYJ48, unos 0,7A, por lo que utilizaremos una alimentación externa a Arduino mediante una placa auxiliar de potencia. En este caso también nos cambia que este motor es del tipo bipolar por lo que deberemos utilizar otro código distinto para su control mediante el microcontrolador del Arduino Uno. La aplicación móvil creada mediante APP Inventor 2 en el caso anterior nos seguirá sirviendo igualmente para este caso. Conseguiremos elevar mayores pesos y a mayores velocidades que en el caso anterior.
Montaje del 17HS4023 en su módulo.
Cada alumno/a debe buscar información para su propio programa de ejercicios dentro de la Estación Espacial Internacional.
Próximamente los pondremos en práctica en el gimnasio y en el aula
Montamos un pequeño motor paso a paso, el BYJ48, en el interior de uno de los módulos de la ISS. A este motor le fabricamos una pequeña polea mediante listón redondo y madera de contrachapado de 3mm. Enrollamos 5 metros de hilo de nylon en la polea y atamos una pieza metálica (dispositivo esférico, de hacer infusiones, relleno de cantos rodados) en su extremo; éste servirá para acoplar cualquier nave con sistema de imán de neodimio. El sistema de fijación del motor dentro del módulo lo fabricamos en madera con listones de pino: 10x10mm y 40x10mm.
Conexiones del Motor Paso a Paso a la placa de prototipado Arduino Uno.
Añadimos una tarjeta bluetooth, la HC06, para poder controlarlo desde dispositivos móviles mediante aplicaciones creadas en la plataforma APP Inventor 2 del MIT.
Ya sabemos por qué se ha elegido este personaje como elemento visual principal de la puerta de entrada a la pirámide. Como siempre, hu...
