Avanzamos en Arduino.

Nombre de la actividad: Semáforo con Arduino

Breve descripción:  En esta práctica los alumnos aprenderán a simular un semáforo mediante el encendido y apagado cíclico de varios diodos LED con Arduino a través de la programación sobre su entorno de desarrollo (IDE Arduino). Para ello, utilizaremos tres salidas digitales y tres resistencias adecuadas para trabajar con los LED desde los 5V ofrecidos por Arduino (330Ω). En este caso no se le proporciona el código a los alumnos, por lo que tendrán que crearlo ellos mismos a través de la experimentación. Son varios los estudios que han demostrado que mediante la programación se desarrollan ciertas habilidades cognitivas como:

•             Desarrollo del pensamiento lógico

•             Fomento de la creatividad

•             Mejora en el razonamiento

•             Resolución de problemas

 

Descripción y desarrollo de la actividad:

Los alumnos tendrán únicamente las siguientes instrucciones para el desarrollo de la práctica: https://docs.google.com/document/d/1X0H9vLJ4xSBew9IX_oKOWPbpY-rFJ4JSF9PRrjrjOfE/edit?usp=sharing

Las metodologías utilizadas son:

- Aprendizaje basado en proyectos APB.

- Trabajo en equipo colaborativo.

- Distribución de las tareas por roles.

- Aprendizaje cooperativo.

A continuación, se muestra los trabajos que han realizado los alumnos:

https://drive.google.com/a/iesgevora.es/file/d/1DjGKeUp6C5MxAN2IjvVqPuQXaHo4o3jw/view?usp=sharing

Una vez finalizado los trabajos por grupos, éstos han sido expuestos en el tablón STEAM